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太原播音主持艺考培训学校哪家好
2021-3-28 15:50| 发布者: admin| 查看: 869| 评论: 0
摘要 : 太原播音主持艺考培训学校哪家好，本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，太原艺道教育拥有多年的办学经验，开设播音主持艺术专业，适合对播音主持感兴趣的学员，帮助 ...

　　专业简介

　　本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。太原播音主持艺考培训学校哪家好

　　报考条件

　　高中艺术生，有播音主持高考志向学生，要求普通话语音标准，发音器官健康，较好的形象气质条件。

　　开设课程

　　针对各个高校不同的面试形式，对新闻播音、诗文朗诵、即兴口语表达、模拟主持、话题评述等考试内容，进行针对性训练。太原播音主持艺考培训学校哪家好

　　考试科目

　　自我介绍，自备稿件，指定稿件，即兴评述，考官提问，模拟主持，才艺展示。

　　学习好处

　　1、全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家，各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致，数量明显增加。太原播音主持艺考培训学校哪家好

　　2、除了传统媒体，现代传媒的发展势头同样强劲。车载移动电视正在向我们快步走来，只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另外，网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地，其需求量可与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等。

　　3、播音员主持人不仅可以做主播主持，还可以从事和有声语言相关的其他工作，比如影视配音，广告配音，影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、IT产业的新闻播音等。

　　语言表达训练

　　1、以听促说，听的训练离不开说。在听说训练中，应以听为基础、以说为中心，听和说的训练要紧密结合，以听促说，有利于提高语言表达能力。

　　2、以读促说，正确、流利、有感情地朗读，是语文教学目标之一。“读”能开拓视野、增长知识、学习语言、陶冶情操。以读促说是说话训练的有效手段之一。

　　首先，经常让学生上台读报、读课文、读课外书刊等有助于口头语言表达的规范，更富有色彩。

　　其次，经常让学生读后通过续编故事、自编儿歌，创造练说的机会。

　　再次，绕口令是语言训练的好教材。常常练习“绕口令”是训练和提高语言表达能力的好办法。它既有趣，又有效，更能使学生思维变得灵敏。太原播音主持艺考培训学校哪家好

　　3、以做促说，凡学生自己经历或亲手做过的事，说起来总是那么绘声绘色，感情丰富，就连学习有困难的小朋友也不例外。由此，我想到以做促说也是培养训练学生语言表达能力的一条途径。我便十分注意让学生动手，充分让学生手、脑、口并用，边做边说，展开想象。
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